Mentorstvo za hiperaktivne otroke je lahko ključno pri oblikovanju uspešne prihodnosti za otroke, saj jim pomaga razviti veščine in strategije za boljše obvladovanje svojih edinstvenih izzivov. S pravim pristopom lahko hiperaktivni otroci odkrijejo svoj polni potencial ter postanejo samozavestni in uspešni posamezniki v svojem življenju.
Pozdravljeni! Sem Denis Furlani. Imam izjemno veliko energije, ki jo med dnevom pridno porabljam. Moja ljubezen je šport. Tista resnično prva pa je ljubezen do košarke. Kot otroku so mi ljudje velikokrat rekli: “Zelo si bister, toda preveč hitiš”. Življenje že od rojstva jemljem s polno žlico. Prva dva meseca po rojstvu sem se celo odrekel spancu češ: “Saj sem spal dovolj v maternici.”. Kaos in svet obrnjen na glavo mi je domač, saj sem se celo osnovno šolo učil obrnjen na glavo, kot nekakšen netopir.
Svojo pot sem začel na Bežigrajski gimnaziji in se nato odločil za študij strojništva na Univerzi v Ljubljani. Med študijem sem ugotovil, da me bolj kot delo s stroji veseli delo z ljudmi. Študijsko pot sem nadaljeval na Dunajski univerzi za psihoterapevtsko znanost, Sigmund Freud, podružnica Ljubljana. Svoje znanje sem pridobival v različnih ustanovah in zavodih, vse to me je oblikovalo v zaupanja vredenega partner na potovanju skozi življenje s hiperaktivno motnjo (ADHD). Imate otroka, ki je pogosto nemiren, se težko zbere pri šolskih aktivnostih in pogosto prihaja do izbruhov jeze? To razumem bolje kot kdorkoli, saj sem tudi sam kot otrok soočal s temi izzivi.
Odkar sem začutil, da je moje poslanstvo mentoriranje otrok z ADHD, si želim staršem in otrokom pomagati, da ne bodo doživljali istih težav, kot sem jih sam. Skupaj bomo raziskovali svet ADHD in odkrivali, kako pretvoriti izzive v priložnosti za vašega otroka. Z menoj na vaši strani vaš otrok ne bo samo razumel svojega ADHD, temveč ga bo sprejel kot del sebe, ki mu daje edinstveno perspektivo na svet. Naučil vas bom, kako podpirati vašega otroka, kako mu pomagati razvijati njegove talente in kako skupaj ustvariti srečno in uspešno prihodnost.
Moje izkušnje in reference vključujejo:
Moja vizija
V ospredju moje vizije je optimalen razvoj hiperaktivnih otrok skozi premišljeno oblikovano mentorsko metodo. Moja želja je izvajati izjemno prilagojeno in ciljno usmerjeno mentorstvo, ki temelji na temeljitem razumevanju posebnih potreb otrok. Moj program je zasnovan z namenom, da prepozna edinstvene značilnosti vsakega otroka in jih usmerja v pozitivne izkušnje ter razvoj.
Opremljen sem z globokim razumevanjem hiperaktivnosti in sem usposobljen za uporabo sodobnih pedagoških pristopov, ki vključujejo kognitivno-vedenjske tehnike, motivacijske strategije in kreativne metode. S poudarkom na razvoju pozornosti, samoregulacije in socialnih veščin, v sodelovanju z vašim otrokom ustvarjam varno, spodbudno in strukturirano okolje, ki omogoča otroku, da razkrije svoj polni potencial.
S tesnim sodelovanjem med mentorjem, otrokom in starši si prizadevam ustvariti celosten pristop, ki presega zgolj obvladovanje hiperaktivnosti. Moj cilj je omogočiti otroku, da postane samozavesten, samostojen posameznik z visoko stopnjo samospoštovanja ter razvito zmožnostjo učinkovitega sodelovanja in ustvarjalnega reševanja izzivov.
Zame ni pomembno zgolj mentorstvo, temveč si želim zgraditi most med hiperaktivnimi otroki in njihovo prihodnostjo. Oblikovati jih želim v posameznike, ki bodo znali prepoznati svoje prednosti in jih usmeriti v dosego izjemnih dosežkov. Z veseljem se pridružim staršem in otrokom na tej edinstveni poti razvoja, ki bo obogatila njihova življenja ter jim odprla vrata številnim priložnostim.
Mentorstvo za hiperaktivne otroke je posebna oblika podpore in vodenja, ki pomaga otrokom s hiperaktivnostjo premagovati izzive, ki jih prinaša ta posebna vedenjska značilnost. Hiperaktivnost je pogosto povezana s težavami pri pozornosti, samokontroli in socialnih interakcijah. V takšnih primerih lahko postane mentorstvo orodje za razvoj otrokovega potenciala.
Mentorstvo v tem kontekstu ni zgolj učenje šolskih gradiv, temveč celovit pristop k razumevanju in obvladovanju hiperaktivnosti. Mentorji so posamezniki, ki imajo izkušnje in znanje na določem področju, ki ga mentorirajo. V mojem primeru je to delo z otroki s hiperaktivnostjo ter pomoč pri razvijanju njihovih moči in obvladovanju izzivov.
Glavni cilji mentorstva za hiperaktivne otroke vključujejo:
Mentorstvo za hiperaktivne otroke je lahko ključno pri oblikovanju uspešne prihodnosti za otroke, saj jim pomaga razviti veščine in strategije za boljše obvladovanje svojih edinstvenih izzivov. S pravim pristopom lahko hiperaktivni otroci odkrijejo svoj polni potencial ter postanejo samozavestni in uspešni posamezniki v svojem življenju.
Pomembno je razumeti, da je mentorstvo usmerjeno v razvoj specifičnih veščin in znanja, medtem ko je psihoterapija usmerjena v reševanje psiholoških težav in duševnega zdravja. Obe obliki podpore sta pomembni in imata svoje mesto v procesu osebnega in profesionalnega razvoja posameznika.